Os pego las imágenes de los problemas que han posteado los alumnos en classdojo. Se trataba que cada alumno eligiera 3 de ellos y los resolviera con la división ABN.
Ya sabéis que tendréis que elegir 3 de los problemas que han creado vuestros compañeros y resolverlos.
Suerte y ánimo
Estimados alumnos/as
Os enlazo los codigos de clase para matemáticas frances y ciencias sociales.
Clase de francés:
unufazu
Clase de Matemáticas:
cowfibe
Clase de Ciencias Sociales:
lucafva
Hola chicos/as
Os pego el codigo para poder acceder a la clase.
Haz clic en el enlace o bien registrate en EDPUZZLE como alumno e introduce el siguiente codigo
sizevot
Haz clic en el enlace o la imagen y regístrate para entrar en tu clase
Tu codigo de acceso a la clase es:
Realiza las siguientes actividades
Para la descripción:
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect20/index.htm
Aquí tenemos una pequeña guía sobre como añadir nuestro juego scratch al estudio del colegio y así poder ver todos los juegos de todos los alumnos del colegio
La dirección del ESTUDIO de SCRATCH de nuestro cole es:
https://scratch.mit.edu/studios/5100620
Entra y pega tu dirección así compartirás con los demás tu juego scratch
En principio este taller de final de trimestre tiene como objetivo iniciar a los alumnos en el mundo de la programación a través de Scratch, los juegos y videojuegos que vamos a ir creando. El objetivo principal es dotar a los alumnos de las herramientas necesarias dentro de scratch para que puedan expresar su imaginación y creatividad.
Trabajaremos dos webs sobre todo. Una de ellas es:
Reune paso a paso como empezar a programar desde la interfaz de scratch de una manera creativa.
El resumen de sus actividades se puede ver a través de su libro guia en PDF.
https://drive.google.com/file/d/1Q2Tb_RYeeG6bVq3rH0AY4VfE5yCaYoiB/view?usp=sharing
Tambien usaremos la web :
Web para programar videojuegos, los mejores videotutoriales de la web dedicada a Scratch elaborados por Migue.
Accedemos a scratch desde la dirección web https://scratch.mit.edu/
o haciendo clic en la imagen
