Personas (1-5)
1. Fin Pobreza
Garantizar protección social y acceso a servicios básicos para todos.
2. Hambre Cero
Seguridad alimentaria, mejora de nutrición y agricultura sostenible.
3. Salud/Bienestar
Vida sana y bienestar en todas las edades. Salud mental en el aula.
4. Educ. Calidad
Eje vertebrador: Educación inclusiva, equitativa y de calidad.
5. Igualdad Género
Empoderar a mujeres y niñas. Coeducación en centros exteriores.
Planeta (6, 12-15)
6. Agua Limpia
Gestión sostenible y saneamiento. Conciencia sobre recursos hídricos.
12. Consumo Resp.
Reducción de residuos y economía circular en el centro escolar.
13. Acción Clima
Medidas urgentes contra el cambio climático. Ecoescuelas.
14. Vida Submarina
Conservar océanos y mares. Oportunidad para proyectos STEM.
15. Vida Ecosist.
Proteger ecosistemas terrestres y frenar pérdida de biodiversidad.
Prosperidad (7-11)
7. Energía Limpia
Acceso a energía asequible, segura, sostenible y moderna.
8. Trabajo Decente
Crecimiento económico sostenido y empleo pleno y productivo.
9. Industria/Innov.
Infraestructuras resilientes y fomento de la innovación técnica.
10. Reduc. Desig.
Reducir desigualdad entre países. Vital en acción exterior.
11. Ciudades Sost.
Asentamientos humanos inclusivos, seguros y resilientes.
Paz (16)
16. Paz y Justicia
Instituciones sólidas, cultura de paz y mediación de conflictos.
Alianzas (17)
17. Alianzas
Cooperación internacional y multiactor. Redes de centros.
📚 Referencia LOMLOE
En el supuesto, cita que la LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020) establece en su Preámbulo y en los Descriptores Operativos del Perfil de Salida que la educación debe capacitar al alumnado para afrontar los retos del s. XXI, vinculando directamente las competencias clave con los ODS.
🌍 Dimensión Exterior
Como docente en el exterior, tu ODS transversal es el 17 (Alianzas). Tu proyecto no es solo de aula, es de Diplomacia Pública. Usar los ODS en el extranjero alinea el currículo español con los estándares internacionales.